Open Dag van Dalton College komt er weer aan

In dit artikel:

Maurice Visser van het Dalton College (onderdeel van Scholengroep Spinoza) schreef vorige week een bijdrage voor de publicatie Staat van het vernieuwingsonderwijs over de effectiviteit van het daltononderwijs. Tegelijkertijd lopen de voorbereidingen voor het Open Huis op zaterdag 7 maart 2026: de school wil zich dan helder en uitnodigend presenteren en leerlingen zullen bezoekers rondleiden.

Er was ook een inhoudelijke uitwisseling met collega’s van andere daltonlocaties — een moment om onderwijskundige opvattingen te delen — waarbij collega’s Manon en Jonah werden bedankt en leerlingen Pepijn en Aditye de school goed toelichtten. Visser benadrukt verder veelvuldig contact met leerlingen over toetsen, taalstudie, mondelingen, vieren van successen en omgaan met tegenslag.

In de brugklas startte deze week de derde planochtend: leerlingen en leerlingcoaches plannen samen toetsen, maakwerk en activiteiten voor de periode en zetten startparafen in de daltonagenda om afspraken praktisch te verankeren. Context: daltononderwijs zet in op zelfstandigheid, samenwerking en verantwoordelijkheid.